宋佳洁：播种希望，让青春在讲台上闪光

一份春华，一份秋实。任教15年，她不断探索教育教学方法，在教学育人工作岗位上，默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，在教育事业上奉献着自己的满腔热情和无悔青春，用自己的实际行动践行一名教师教书育人的职责。她，就是灌南初级中学年级部副主任、八年级（12）班班主任宋佳洁。不仅连续多年获得“优秀班主任”、“师德标兵”、“教学能手”和“优秀教师”等荣誉称号，更是在2016年——2019年里多次被县教育局评为“教育技术能手”、“优秀辅导教师”、“综合评估先进个人”、“关爱学生好班主任”、“新333工程教学能手”、“教学百名先进个人”和“优秀辅导教师”。

爱与奉献，充满热情

2005年大学毕业后，宋佳洁如愿的成为了一名乡村中学美术老师。自工作以来，她长期致力于艺术研究和教育。2012年，宋佳洁考进灌南县初级中学担任美术老师。

做一名好老师必须要有高度的责任心和使命感。对一直担任班主任的宋佳洁来说，更加如此。她每天6点之前到教室，一天下来，除了正常的教学，还要批改作业和备好课，等到晚自习结束，学生就寝前，还要到学生宿舍再看一眼学生才能安心离开，回到家往往都已过10点……虽然身体疲惫，但她从未有过怨言。她的风雨无阻，率先垂范，令学生们都深受感动。

生而有涯，学无止境。四年前的一天，宋佳洁突然接到学校通知：下学期的任教科目为初一地理和初三美术。虽然内心充满忐忑，但宋佳洁很清楚自己的责任和义务，所以她决定从零开始认真学习。在开学前她跑遍灌南的大小书店，备齐了所有备课会用到的资料，每天不断大量刷题经常刷到深夜，笔记本堆满了整个书架。为了让教育工作做得更好，宋佳洁一有空就去旁听别的地理老师的课“取经”，从名师、骨干教师的课堂上吸取教法精华，再融会贯通到自己的课堂上。通过孜孜不倦地总结教学经验，教学工作也取得了斐然的成绩。每次的全县统考，宋佳洁所带班级的成绩都是名列前茅。因为对学生们的耐心与用心，她得到了领导和家长们的一致好评。除此之外，她也出色地完成了九年级的美术教学工作。今年是我市第一次举行艺术中考，在接到学校安排的美术中考任务后，她第一时间了解中考考点，整理了一份完整的中考考点知识汇编，梳理和制作了近300张的PPT和模拟试题，用于课堂教学，使得初三学生获得很好的艺术成绩。

用心从教，全心育人

“我只是想把自己的工作做好而已。”简单的一句话背后却是宋佳洁对工作的精益求精，学生和教室是她生活的重要组成部分。作为一名班主任，宋佳洁对学生有爱心、有耐心、有诚心。她所带班级的学生都知道：有事找谁？找宋老师；有困难找谁？找宋老师。

作为老师，她不仅注重教育学生如何做人，而且引领学生如何求知。在大力推进新课改的新形势下，她坚持以新的教学理念指导实践，形成了具有创新意识的、独具特色的教学风格。她对学生坚持每天各科验收过关，尝试让学生练习讲课，培养了学生自主、合作，探究学习的能力，提高了课堂效率。学生学习成绩的提高，又反过来促进了对班级的管理，可谓教育教学相得益彰。

宋佳洁所带班级有几个来自贫困家庭的孩子，缺少家庭的关爱，缺少父母的温暖，她利用自己下班时间到学生家里进行家访，和家长沟通孩子的情况，为家长宣传家庭教育的重要性，给孩子送去暖冬衣物。今年疫情期间，学生都在家上网课，宋佳洁充分利用网络教研，做到停课不停研，集众人智慧，深入挖掘重难点，力求每一节课都做到完美，保证教育教学质量。从备课的全面具体，到制作课件的一丝不苟；从对讲课的精益求精，到讲授知识的言简意赅。针对学生上交的网上作业，宋佳洁利用晚上时间网上批阅，用红字点出学生们各自作业的优缺点，力争让每一位学生都学有所长，学有收获。

班里有个后进学生，父母离异，父亲常年在外，孩子因缺少关爱而放任自己。在刚入校的那个学期里，不配合老师的教学，情绪极不稳定，学习态度消极，还爱打架，周末经常在外乱逛不回家，其他老师无论是“哄”还是“吓”，他都能以不变应万变。在了解他的情况后，宋佳洁多次找他谈心，找其闪光点，及时给予表扬，同时又充分信任他，让他担任班干。在宋佳洁的鼓励下，最终让一个自暴自弃的孩子的脸上终于有了自信的笑容。

以心换心，育人律己

从教以来，宋佳洁坚持把“爱”的理念贯穿于教书育人、管理育人、服务育人的全过程，唯独忘了她自己。

“我知道你们是关心我，健康确实很重要，但学生的课一堂都不能落下，我歇一会就好！”这类话宋佳洁经常对家人说，因为在2017年她又被诊断出中度腰椎间盘突出，压迫左腿神经，发病时走路都困难，宋佳洁却连一天假都没有请，硬是在腰上绑着钢板，发病期间基本的生活行动都会让她苦不堪言，她却依然倔强坚持着给同学们上课。

“这些年，她经历了大大小小不同的手术，可是在手术后，恢复期还没过，她放心不下学生们，怕耽误他们的学习，因而提前返回学校上课。2016年在花园基地带领学生军训时，她突发急性肠梗阻，在住院治疗期间鼻子里插着胃管，可心里牵挂的却是班级的孩子和自己的工作，胃管拔掉的第二天就来学校开始工作。学校领导考虑到她的身体不是很好，安排工作的时候往往会予以照顾，但她仍然坚持承担同样甚至更多的工作量，就是希望学校一视同仁，不给自己搞特殊。有时候遇到学校有重大活动，她连双休日和节假日也顾不上休息，及时地做好学校安排的所有工作。”宋佳洁的爱人心疼地说，工作固然重要，但家庭没有她也是不行的。

“‘人一定要有方向，只有有了目标你才会有奔头，就不会虚度光阴了’。我永远记得宋老师给我说的这话，每当遇到生活的困惑或者学术难题的时候，我都会和宋老师聊上几句，会觉得豁然开朗。她爱我们，对我们的影响真的很大。”一位毕业五年的毕业生谈及宋佳洁老师，都是满心的感激和尊重。

鲁迅先生曾说过:“有一份热，发一份光。”宋佳洁把教书育人作为自己最执着的追求，把学生的点滴进步作为人生最大的快乐，更让自己的无悔青春在讲台上熠熠闪光。